“العلاقة بين الإفراط في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي ومستوى الدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بإدارة تعليم جازان”, CSJEP, vol. 2, no. 3, Sep. 2026, doi: 10.56989/csjep.v2i3.105.