"العلاقة بين الإفراط في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي ومستوى الدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بإدارة تعليم جازان". مجلة الدراسات المعاصرة في التربية وعلم النفس, م 2, عدد 3, سبتمبر، 2026, https://doi.org/10.56989/csjep.v2i3.105.