استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في ماليزيا وفنلندا: دراسة تحليلية مقارنة. مجلة الدراسات المعاصرة في التربية وعلم النفس, [S. l.], v. 1, n. 2, 2025. DOI: 10.56989/zez0bw81. Disponível em: https://journals.ibnacenter.com/csj/article/view/5. Acesso em: 11 نوفمبر. 2026.