المثلث الديداكتيكي والذكاء الاصطناعي: مقاربة تجديدية للأدوار التربوية وبناء القيم. مجلة الدراسات المعاصرة في التربية وعلم النفس, [S. l.], v. 2, n. 1, 2026. DOI: 10.56989/4d60gt53. Disponível em: https://journals.ibnacenter.com/csj/article/view/63. Acesso em: 11 نوفمبر. 2026.