2025. الآثار الأخلاقية والعملية لدمج الذكاء الاصطناعي في المدارس المغربية: تحليل نقدي. مجلة الدراسات المعاصرة في التربية وعلم النفس. 1, 1 (فبراير 2025). DOI:https://doi.org/10.56989/r89tqn18.