العودة إلى تفاصيل العدد
ضوابط استخدام الذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي: دراسة تحليلية مقارنة بين الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد الأوروبي
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF